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提供適合智能障礙兒童及青少年受教育的機會，落實有教無類的教育理想，進而培育其社會適應及生活自理能力，以期成為自立自主的國民之目標。 招收中度以上身心障礙兒童及青少年，施以生活自理及社會適應、人際溝通之功能性課程，以達獨立生活回歸社區目的。